Casa de la Universidad de Cerro Largo (CUCEL)

Convoca para el siguiente curso, en el marco del Programa Educación Permanente:

Problematizando el Trabajo Social en el campo de la salud

Dicho curso está dirigido a Licenciados/as en Trabajo Social/Asistentes Sociales, también se invita a Psicólogos/as, Médicos/as, Licenciados/as en Enfermería y graduados afines.

Cupo: 40 participantes.

Docentes:

Prof. Mag. y Lic. en T.S. Elizabeth Ortega

Prof. Mag. y Lic. Celmira Bentura,

Prof., Lic. en T.S Cecilia Silva;

Prof., Lic. en T.S. María José Beltrán

Fechas del curso:

Viernes 17 de julio

Viernes 24 de julio

Viernes 31 de julio

Viernes 7 de agosto

Horario: de 13 a 18 hs.

Costo del Curso:  $1000

El pago del curso se realiza a través de la cuenta BROU CC179-163009 y el comprobante se entrega en CUCEL-MELO

Para inscribirse es necesario llenar el formulario de inscripción y luego enviar al mail docedu.permanente@cienciassociales.edu.uy: cédula de identidad, escolaridad o título de grado y CV.

Formulario de inscripción

Programa del curso:

1. Proceso de profesionalización del Trabajo Social

2. Las configuraciones actuales del Trabajo Social en el campo de la salud

3. Producción de conocimiento en Trabajo Social

4. Reflexión sobre técnicas en Trabajo Social (entrevista, entrevista domiciliaria, observación, registro)

5. Las transformaciones en los escenarios de lo social y las dificultades que se colocan a la intervención profesional.

Objetivo general:

Problematizar la inserción del Trabajo Social en el campo de la salud.

Objetivos específicos:

-Proporcionar una aproximación teórica a las relaciones existentes dentro del campo de la salud y su correlato con las experiencias profesionales específicas.

-Discutir herramientas para hacer frente a diversas situaciones que puedan acontecer en este campo.

Metodología educativa: Se plantea un curso teórico práctico, donde se parte de una exposición docente para luego dar lugar a una discusión grupal que retome los contenidos teóricos en relación a las prácticas profesionales de los participantes. Se podrán incorporar otros recursos pedagógicos según las necesidades del grupo.

Sistema de evaluación:Se propone iniciar cada nuevo encuentro con una evaluación de los contenidos del encuentro anterior y realizar una evaluación final en la última hora del encuentro final. Se podrán incorporar otras formas de evaluación consensuadas con los participantes.